近日，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生回信強(qiáng)調(diào)：“新征程上，希望你們弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，矢志強(qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，努力培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的專業(yè)人才，為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。”廣大農(nóng)林類院校師生和“三農(nóng)”工作者要厚植愛(ài)農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，在推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)。

保持定力，在尊重規(guī)律中培養(yǎng)。人才工作是門科學(xué)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)專業(yè)人才要崇尚科學(xué)精神、秉持科學(xué)態(tài)度，牢牢把握蘊(yùn)含其中的工作規(guī)律，讓人才之花開(kāi)得正當(dāng)其時(shí)、人才之果結(jié)得枝頭累累。農(nóng)業(yè)科學(xué)研究普遍存在周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大、不可控因素較多等特點(diǎn)，從科研管理、要素保障、人才評(píng)價(jià)等方面都要建立與之相匹配、相適應(yīng)的制度機(jī)制。要相信人才、支持人才、鼓勵(lì)人才，虛心聽(tīng)取他們的合理意見(jiàn)建議，堅(jiān)決防止違背科學(xué)規(guī)律搞運(yùn)動(dòng)式、沖鋒式、一刀切式地人才培養(yǎng)，做到時(shí)間上充分保證、經(jīng)費(fèi)上積極支持、創(chuàng)新上寬容試錯(cuò)、成果上辯證看待。

激發(fā)動(dòng)力，在放手使用中培養(yǎng)。學(xué)以致用、學(xué)有所用，在廣袤的鄉(xiāng)村大地上施展才華，讓熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、熟悉農(nóng)村、情系農(nóng)民的種子播撒在心田，是農(nóng)業(yè)專業(yè)人才的使命追求，也是培養(yǎng)農(nóng)業(yè)專業(yè)人才的重要方向和途徑。面向農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，須緊盯長(zhǎng)期困擾和制約農(nóng)業(yè)科技高質(zhì)量發(fā)展的重難點(diǎn)問(wèn)題，建立老中青相結(jié)合的人才梯隊(duì)，大力開(kāi)展有組織的科研活動(dòng)，特別是要充分調(diào)動(dòng)青年農(nóng)業(yè)人才工作積極性，有意識(shí)、有計(jì)劃地讓他們挑大梁、當(dāng)主角，在鄉(xiāng)村振興第一線、服務(wù)農(nóng)民最前沿見(jiàn)風(fēng)雨、礪本領(lǐng)、出成果，在沉甸甸的收獲中不斷增強(qiáng)知識(shí)報(bào)國(guó)、科技興農(nóng)的自豪感和成就感。

凝聚合力，在營(yíng)造氛圍中培養(yǎng)。培養(yǎng)農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，離不開(kāi)識(shí)才愛(ài)才、重才敬才的成長(zhǎng)成才氛圍。要堅(jiān)持黨管人才，充分發(fā)揮各地各單位人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、促進(jìn)落實(shí)作用，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)專業(yè)人才工作的整體謀劃，出臺(tái)富有特色和吸引力的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才保障舉措，更加注重在政治上引領(lǐng)吸納、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上創(chuàng)造機(jī)會(huì)、在日常生活上關(guān)心關(guān)愛(ài)，建立完善訴求收集、響應(yīng)機(jī)制，積極兌現(xiàn)、認(rèn)真履行各項(xiàng)人才政策，讓更多農(nóng)業(yè)專業(yè)人才打心眼里知農(nóng)愛(ài)農(nóng)，奮斗在“三農(nóng)”這片希望的熱土上。（喻猛）