當(dāng)前，隨著深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育持續(xù)深化推進(jìn)，各地陸續(xù)交出作風(fēng)建設(shè)新答卷。然而，作風(fēng)建設(shè)是一項長期工程，必須持續(xù)發(fā)力、久久為功。因此，要以“趕考”的清醒和堅定常抓不懈，持續(xù)推動作風(fēng)建設(shè)走深走實，努力在新征程上譜寫作風(fēng)建設(shè)新篇章。
筑牢思想根基是永恒課題。作風(fēng)建設(shè)本質(zhì)上是黨性錘煉的過程，必須把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述作為終身必修課。要推動理論學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化，將中央八項規(guī)定精神深度融入黨員干部教育培訓(xùn)體系，嵌入日常組織生活。要堅持原原本本學(xué)、融會貫通悟。尤其要著力克服“前緊后松”問題，通過定期開展“政治體檢”、組織專題研討等形式，引導(dǎo)黨員干部深刻把握“鐵規(guī)矩硬杠杠”的政治意蘊，切實把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為踐行“兩個維護(hù)”的政治自覺。
教育成效如何，關(guān)鍵看問題解決了多少。推動學(xué)習(xí)教育走深走實最忌“馬放南山”，尤需以“刮骨療毒”的勇氣向頑瘴痼疾亮劍。對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，如文山會海反彈、督查檢查過頻等形式主義新變種，要開展專項整治；對隱形變異問題，要露頭就打，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓好整改銷號。整改過程必須敞開大門，通過設(shè)置群眾監(jiān)督崗、開展?jié)M意度測評等方式，讓整改成效經(jīng)得起群眾檢驗。唯有真查實改，方能取信于民。唯有將問題清單變?yōu)槌尚鍐危拍茏屓罕娪|摸到真變化、感受到真溫暖。
作風(fēng)建設(shè)貴在堅持，難在長效。推動學(xué)習(xí)教育持續(xù)走向深入，更需做好“當(dāng)下改”與“長久立”的結(jié)合文章，及時將好經(jīng)驗、好做法固化為制度成果。比如，可建立作風(fēng)問題預(yù)警機(jī)制，通過大數(shù)據(jù)分析研判“四風(fēng)”新動向；可明確會議文件“硬杠杠”，不斷推動為基層減負(fù)工作走深走實；可健全領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點制度，推動調(diào)查研究常態(tài)化等。要特別注重制度執(zhí)行力，對頂風(fēng)違紀(jì)行為實行“一案雙查”，既追究當(dāng)事人責(zé)任，也倒查制度漏洞，讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。只有制度籠子越扎越緊，制度規(guī)矩常抓常新，才能真正管出習(xí)慣、抓出成效、化風(fēng)成俗。（作者：袁鴻渝）
