“改進作風必須自上而下、以上率下。”當前，全黨正在開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育。中央八項規定之所以具有潤物細無聲的穿透力，關鍵在于“從黨中央抓起、從高級干部做起”。各級領導干部在學習教育中應切實發揮“關鍵少數”作用，時時、處處、事事以身作則、率先垂范，示范引領“絕大多數”，有力推動黨的作風持續向好。
以上率下“學”。領導干部是黨和國家事業發展的“關鍵少數”，對全黨全社會具有風向標作用，其一言一行都具有示范性和放大效應。倘若領導干部將理論學習視為可有可無的“選修課”，把改進作風當作無關痛癢的“附加題”，就極易產生上行下效的連鎖反應。各級領導干部要帶頭“先學一步”，把《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》等作為案頭卷，常學常新、常悟常進。還要自覺“深學一層”，發揚“擠”和“鉆”的精神，做到知其然更知其所以然，使學習的過程成為提高思想境界、增強黨性覺悟的過程。更要“帶動一片”，通過帶頭談體會、講黨課、作報告，層層傳導責任壓力，把紀律要求講到干部心坎里，推動作風建設融入日常、嚴在經常。
以身作則“查”。“有些領導的手電筒只照別人不照自己”“問題總是客觀的，錯誤總是別人的”……如果只對別人提要求、把自己置身事外，查擺就會淪為“擊鼓傳花”的形式主義。領導干部帶頭刀刃向內、自我革命，是中國共產黨從勝利走向勝利的關鍵所在。各級領導干部要以刮骨療毒的魄力，在“查”上直面問題、不遮不掩，對照中央八項規定及其實施細則精神、黨章黨規黨紀，列出問題清單、查擺具體表現、深挖問題根源。要堅持開門納諫，廣泛聽取黨員群眾、工作服務對象的意見建議，精準發現當前形勢下“四風”問題出現的新形態、新變化，有的放矢治歪風、祛邪氣、養正氣。
自上而下“改”。領導干部以身作則、率先垂范，是勝過語言的動員。從遏制“舌尖上的浪費”，到整治“會所中的歪風”，再到剎住“車輪上的鋪張”，中央八項規定之所以立竿見影，秘訣就在于發揮“關鍵少數”的“關鍵作用”，一級做給一級看，一級帶著一級干。各級領導干部要堅持把“改”字貫穿始終，圍繞群眾反映強烈的突出問題，堅持標本兼治，一體抓好“當下改”和“長久立”，既解決具體問題，又解決深層次問題，從源頭上堵塞漏洞，防止問題反彈回潮。堅持兩手抓、兩促進，切實把推進學習教育同完成本地區本部門本單位重點工作緊密結合，用實際行動激發廣大干部干事創業的熱情，以過硬作風開創各項工作新局面。（作者：楊慶偉）
